Pracownikom placówek opiekuńczo-wychowawczych należy przywrócić uprawnienia Karty nauczyciela?
Pracownikom placówek opiekuńczo-wychowawczych należy przywrócić uprawnienia wynikające z Karty nauczyciela - mówili na posiedzeniu zespołu ds. usług publicznych przedstawiciele związków zawodowych. Według resortu pracy będzie to trudne, a według Ministerstwa Edukacji dla pracowników tych placówek nie zawsze może to być korzystne.
/ Pixabay.com/CC0
Pracownicy np. domów dziecka czy pogotowia opiekuńczego utracili uprawnienia wynikające z Karty nauczyciela w 2014 r. Jak mówili przedstawiciele związków zawodowych, efektem jest obniżenie wynagrodzenia, wydłużenie o 50 proc. czasu pracy, odebranie części urlopu, uprawnień socjalnych, np. związanych z odpisem na Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych. Nie można też, zgodnie z prawem, przenieść tych osób do szkół, nawet gdyby lokalne samorządy wyrażały taką wolę. Jest to bowiem możliwe tylko wtedy, gdy placówka opiekuńcza jest zlikwidowana, a tak się nie dzieje. W 2016 r. NSZZ „Solidarność” i ZNP spotykały się z wiceministrem rodziny, pracy i polityki społecznej Stanisławem Szwedem, wnioskując, by uprawnienia te przywrócić. Ale jak na razie bez rezultatu.
Przedstawiciele Krajowej Sekcji Oświaty NSZZ „Solidarność” powołali się też na umowę społeczną zawartą w przeszłości z pracownikami placówek opiekuńczo-wychowawczych, która powinna być dotrzymana, a z której wynikało, że do końca swojego zatrudnienia mieli podlegać Karcie nauczyciela.
Obecny na posiedzeniu zespołu wiceminister Krzysztof Michałkiewicz zaznaczył, że przekazanie placówek opiekuńczych Ministerstwu Rodziny, Pracy i Spraw Społecznych spowodowało, że przekształciły się one w małe, rodzinne jednostki, co jest korzystne dla podopiecznych. Nie są to więc już placówki edukacyjne i nie pracują w nich nauczyciele. Zdaniem wiceministra, przywrócenie ich pracownikom prawa do korzystania z Karty nauczyciela spowoduje zróżnicowanie wynagrodzeń, czasu pracy i rozmaitych uprawnień osób zatrudnionych obok siebie.
Przedstawicielka Ministerstwa Edukacji zaznaczyła, że nie wiadomo dokładnie, o jaką grupę osób chodzi. Nie ma też pewności, czy pracownicy tych placówek byliby zadowoleni ze zmian, bo niektóre samorządy zawarły z nimi korzystne układy zbiorowe.
Ale zadeklarowała, że przy stoliku branżowym w MEN sytuacja ta może zostać zdiagnozowana i z udziałem związków zawodowych wypracowane rozwiązanie, być może przewidujące jakąś formę rekompensaty dla tych, którzy stracili na zmianach.
Anna Grabowska
Przedstawiciele Krajowej Sekcji Oświaty NSZZ „Solidarność” powołali się też na umowę społeczną zawartą w przeszłości z pracownikami placówek opiekuńczo-wychowawczych, która powinna być dotrzymana, a z której wynikało, że do końca swojego zatrudnienia mieli podlegać Karcie nauczyciela.
Obecny na posiedzeniu zespołu wiceminister Krzysztof Michałkiewicz zaznaczył, że przekazanie placówek opiekuńczych Ministerstwu Rodziny, Pracy i Spraw Społecznych spowodowało, że przekształciły się one w małe, rodzinne jednostki, co jest korzystne dla podopiecznych. Nie są to więc już placówki edukacyjne i nie pracują w nich nauczyciele. Zdaniem wiceministra, przywrócenie ich pracownikom prawa do korzystania z Karty nauczyciela spowoduje zróżnicowanie wynagrodzeń, czasu pracy i rozmaitych uprawnień osób zatrudnionych obok siebie.
Przedstawicielka Ministerstwa Edukacji zaznaczyła, że nie wiadomo dokładnie, o jaką grupę osób chodzi. Nie ma też pewności, czy pracownicy tych placówek byliby zadowoleni ze zmian, bo niektóre samorządy zawarły z nimi korzystne układy zbiorowe.
Ale zadeklarowała, że przy stoliku branżowym w MEN sytuacja ta może zostać zdiagnozowana i z udziałem związków zawodowych wypracowane rozwiązanie, być może przewidujące jakąś formę rekompensaty dla tych, którzy stracili na zmianach.
Anna Grabowska
