Będą wyższe płace w oświacie? Spotkanie w MEN

Prezydium Sekcji Krajowej Oświaty i Wychowania NSZZ "Solidarność" razem z Piotrem Dudą, przewodniczącym KK spotkało się z premier Beatą Szydło i kierownictwem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Tematem spotkania były postulaty Solidarności oświatowej zgłoszone do projektów ustaw wprowadzających reformę oświaty, dotyczące pakietu osłonowego i wzrostu wynagrodzeń w oświacie.
Na początku spotkania strony wyraziły potrzebę szerszego dwustronnego dialogu. Piotr Duda podkreślił konieczność utworzenia oświatowego zespołu branżowego przy MEN.
Szef oświatowej "Solidarności" Ryszard Proksa przedstawił najważniejsze postulaty NSZZ "Solidarność", m.in. przywrócenie prawa do przechodzenia nauczycieli na wcześniejsze emerytury, ustalenie działań osłonowych, określenie maksymalnej liczby uczniów w oddziałach szkolnych, wzrost wynagrodzeń w oświacie, a także doprecyzowanie zapisu art. 42 ust. 2 w Karcie Nauczyciela odnośnie czasu pracy nauczycieli.
Premier Szydło przychylnie odniosła się do propozycji KSOiW wytyczenia drogi dojścia do wyższych płac w oświacie. MEN ma przygotować "mapę drogową" zwiększenia płac pracowników oświaty. Strona rządowa zadeklarowała, że zajmie się sprawą doprecyzowania zapisu art. 42. ust. 2 Karty Nauczyciela, aby jasno określić, że nauczyciel nie ma obowiązku realizacji niepłatnych dodatkowych zajęć edukacyjnych z uczniami (tzw. godzin karcianych).
Dyskutowano także o standardach edukacyjnych, m.in. o określeniu maksymalnej liczby uczniów w oddziałach. Przedstawiciele ministerstwa zapewniali, że w związku z reformą ustroju szkolnego przybędzie oddziałów szkolnych, czyli także etatów nauczycielskich, bowiem liczba uczniów w oddziałach siódmej i ósmej klasy szkoły podstawowej będzie mniejsza niż ma to miejsce w oddziałach klas gimnazjalnych.
Pozostałe postulaty SKOiW będą przedmiotem kolejnych dwustronnych spotkań z przedstawicielami rządu RP.
hd
Szef oświatowej "Solidarności" Ryszard Proksa przedstawił najważniejsze postulaty NSZZ "Solidarność", m.in. przywrócenie prawa do przechodzenia nauczycieli na wcześniejsze emerytury, ustalenie działań osłonowych, określenie maksymalnej liczby uczniów w oddziałach szkolnych, wzrost wynagrodzeń w oświacie, a także doprecyzowanie zapisu art. 42 ust. 2 w Karcie Nauczyciela odnośnie czasu pracy nauczycieli.
Premier Szydło przychylnie odniosła się do propozycji KSOiW wytyczenia drogi dojścia do wyższych płac w oświacie. MEN ma przygotować "mapę drogową" zwiększenia płac pracowników oświaty. Strona rządowa zadeklarowała, że zajmie się sprawą doprecyzowania zapisu art. 42. ust. 2 Karty Nauczyciela, aby jasno określić, że nauczyciel nie ma obowiązku realizacji niepłatnych dodatkowych zajęć edukacyjnych z uczniami (tzw. godzin karcianych).
Dyskutowano także o standardach edukacyjnych, m.in. o określeniu maksymalnej liczby uczniów w oddziałach. Przedstawiciele ministerstwa zapewniali, że w związku z reformą ustroju szkolnego przybędzie oddziałów szkolnych, czyli także etatów nauczycielskich, bowiem liczba uczniów w oddziałach siódmej i ósmej klasy szkoły podstawowej będzie mniejsza niż ma to miejsce w oddziałach klas gimnazjalnych.
Pozostałe postulaty SKOiW będą przedmiotem kolejnych dwustronnych spotkań z przedstawicielami rządu RP.
hd

Treść redakcyjna
Komentarzy: 0
Udostępnij:
Tagi
Data publikacji: 16.11.2016 11:16
Komentarze
Nauczyciele z 3-proc. podwyżką. Solidarność: Nie rekompensuje wzrostu kosztów życia
19.02.2026 09:11

Komentarzy: 0
W opinii oświatowej Solidarności podwyżka wynagrodzeń dla nauczycieli o 3 procent "nie rekompensuje wzrostu kosztów życia ani spadku siły nabywczej wynagrodzeń, a także nie tworzy warunków do zatrzymania odpływu kadr ze szkół".
Czytaj więcej
Edukacja zdrowotna będzie obowiązkowa? MEN "rozważa ustępstwa" w programie
03.02.2026 15:37
MEN wycofuje się z planów. Wagarowicze bez ostrzejszych kar
31.01.2026 11:13

Komentarzy: 0
Resort edukacji zrezygnował na razie z prac nad zaostrzeniem przepisów dotyczących frekwencji w szkołach – poinformował PAP dyrektor Departamentu Komunikacji w MEN Kacper Lawera. Propozycje zmian wykreślono z nowej wersji projektu ustawy o prawach i obowiązkach ucznia.
Czytaj więcej
Pozorne konsultacje i przekroczenie kompetencji. Niezgodne z prawem działania MEN ws. podstawy programowej
28.01.2026 08:29
MEN pracuje nad przepisami dot. wyglądu uczniów. Ma obowiązywać „wolność i brak dyskryminacji”
07.01.2026 12:00


