KEP: Apelujemy o niezwłoczne przywrócenie właściwego miejsca lekcjom religii
- 24 sierpnia br. członkowie Prezydium KEP opublikowali oświadczenie dotyczące nauczania religii w szkołach;
- Dokument zawiera apel o "niezwłoczne przywrócenie właściwego miejsca tym zajęciom i podjęcie realnego dialogu z przedstawicielami wspólnot religijnych";
- Hierarchowie podkreślają, że nie chodzi tu o żadne przywileje Kościoła, lecz konstytucyjne prawo uczniów i rodziców.
Z niepokojem, płynącym z troski o młode pokolenia, obserwujemy działania Ministerstwa Edukacji Narodowej
– piszą hierarchowie.
Współtworzenie przestrzeni rozwoju
Biskupi wskazują, że rodzina, szkoła, wspólnoty religijne, organizacje społeczne i państwo współtworzą przestrzeń rozwoju młodego człowieka.
Potrzeba współpracy opartej na wzajemnym szacunku i uznaniu kompetencji każdego z uczestników procesu wychowawczego
– podkreślają.
U progu nowego roku szkolnego i w obliczu poważnych wyzwań stojących przed wychowaniem, Prezydium Konferencji Episkopatu Polski czuje się zobowiązane zabrać głos w duchu pasterskiej troski o młode pokolenia w naszej Ojczyźnie
– czytamy w oświadczeniu.
Prawo konstytucyjne
Odnosząc się do lekcji religii, biskupi zwracają uwagę, że nie są one przywilejem Kościoła. Podkreślają, że lekcje religii są konstytucyjnym prawem uczniów i rodziców, wynikającym z zasady wolności sumienia i wyznania oraz prawa rodziców do wychowywania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.
W tym kontekście, z niepokojem płynącym z troski o młode pokolenia, obserwujemy działania Ministerstwa Edukacji Narodowej
– przyznają hierarchowie.
Nakaz umieszczania lekcji religii przed lub po innych zajęciach szkolnych, redukcja wymiaru nauczania do jednej godziny tygodniowo, możliwość łączenia klas oraz usunięcie oceny z religii ze średniej ocen prowadzą do ich marginalizacji w polskiej szkole
– oceniają biskupi.
Apelujemy o niezwłoczne przywrócenie właściwego miejsca tym zajęciom i podjęcie realnego dialogu z przedstawicielami wspólnot religijnych
– czytamy w oświadczeniu.
Obywatelski projekt ustawy
Członkowie Prezydium KEP wyrażają również poparcie dla obywatelskiego projektu ustawy dążącego do zagwarantowania każdemu uczniowi zajęć szkolnych kształtujących aksjologiczny fundament życia w ramach lekcji religii lub etyki. Dodają, że „uczniowie powinni wybierać między lekcjami religii a etyki”.
To kwestia odpowiedzialności za przyszłość młodego pokolenia
– wskazują.
Edukacja zdrowotna
Biskupi doceniają potrzebę edukacji zdrowotnej w szkole i dostrzegają jej znaczenie dla profilaktyki chorób, zdrowia psychicznego oraz odpowiedzialnych postaw społecznych.
Nasze obawy dotyczą jednak wizji człowieka, małżeństwa i rodziny, jaka wyłania się z założeń programowych oraz publikowanych podręczników. Dlatego z troską i niepokojem przyjmujemy decyzję Ministerstwa Edukacji Narodowej o obowiązkowym charakterze przedmiotu +Edukacja zdrowotna+ od 1 września bieżącego roku
– wskazują.
Zwracają oni uwagę, że problemu nie rozwiązuje pozostawienie modułu dotyczącego seksualności jako nieobowiązkowego.
Wychowanie tak wrażliwej sfery ludzkiego życia musi szanować prawo rodziców do decydowania o jego kształcie. Państwo powinno wspierać rodzinę w wychowaniu, a nie przejmować jej podstawowych funkcji. Seksualność powinna być przedstawiana w perspektywie relacji małżeńskich i rodzinnych, ponieważ w tym kontekście służy autentycznemu dobru człowieka. Niepokoi także brak jednoznacznego stanowiska, że małżeństwo to związek kobiety i mężczyzny
– zaznaczają biskupi.
Brak dialogu
Członkowie Prezydium KEP zwracają ponadto uwagę, że przy tworzeniu założeń programowych zabrakło szerokiego dialogu ze środowiskami odpowiedzialnymi za wychowanie.
Postulaty i prośby Kościoła rzymskokatolickiego nie zostały uwzględnione. Uważamy, że tak ważny obszar edukacji wymaga szerokiego społecznego konsensusu, przejrzystości programowej oraz realnego udziału rodziców i środowisk wychowawczych. Apelujemy o merytoryczne konsultacje z rodzicami, środowiskami wychowawczymi i wspólnotami wyznaniowymi oraz wspólne wypracowanie treści programowych szanujących światopogląd wszystkich rodziców, dzieci i młodzieży
– czytamy w oświadczeniu.
Na końcu biskupi wyrażają wdzięczność wobec wszystkich rodziców, nauczycieli i wychowawców, którzy każdego dnia podejmują trud wychowania opartego na wartościach.
Oświadczenie, datowane na 24 sierpnia 2026 roku, sygnują: abp Tadeuszu Wojda SAC, metropolita gdański i przewodniczący KEP, abp Józef Kupny, metropolita wrocławski i wiceprzewodniczący KEP oraz bp Marek Marczak, sekretarz generalny KEP.
405. Zebranie Plenarne KEP: Katecheza do realizacji programu do towarzyszenia w wierze
Smartfon w szkole? Rząd przedstawił projekt nowelizacji
Delegat KEP wspiera samorządowców ws. presji na transkrypcję aktów związków jednopłciowych
KEP wobec propozycji podstawy programowej przedmiotu "Edukacja zdrowotna"
MEN opublikował kalendarz roku szkolnego 2026/2027. Na co muszą się przygotować rodzice?
