Kryzys w niemieckich szkołach. Nauczyciele biją na alarm

 

Kryzys w niemieckich szkołach

Jak podaje związek zawodowy GEW, nauczyciele zauważają, że podstawowe czynności - takie jak słuchanie, trzymanie ołówka czy wycinanie - przestają być oczywiste. W rezolucji wskazano również na rosnące deficyty językowe i częstsze zaburzenia lękowe u dzieci. Zdaniem pedagogów potrzeby uczniów są coraz większe, a szkoły nie otrzymują odpowiedniego wsparcia.

Inicjatorzy akcji domagają się m.in. mniejszych klas, większej liczby nauczycieli i psychologów oraz maksymalnie 20 dzieci w grupie. Jak mówi wiceprzewodnicząca GEW Heike Ackermann: "Uczniowie zostali pozostawieni sami sobie przez polityków, a my - nauczyciele - również". Dodaje też: "Jako społeczeństwo ponosimy współodpowiedzialność za to, że do tego doszło. Dzieci nie ponoszą winy".

Pedagodzy alarmują, że coraz więcej uczniów ma problemy z koncentracją, tolerowaniem frustracji, prowadzeniem sporów i utrzymaniem porządku. W rezolucji wymieniono również braki w podstawowych nawykach - od prawidłowego siedzenia po "samodzielne korzystanie z toalety". Niektóre dzieci, jak podkreślają nauczyciele, nie są przyzwyczajone nawet do korzystania z papieru toaletowego czy samodzielnego ubierania się.

• Komunikat Straży Granicznej. Pilne doniesienia z granicy
• KRUS wydał komunikat dla rolników
• Ogromne złoża na Bałtyku. Niemcy nie pytali Polski o zdanie
• Donald Tusk przybył do Berlina na niemiecko-polskie konsultacje międzyrządowe
• Żelazny Promień. Nowa broń Izraela. Laser, który zmienia zasady walki
• Ukraina stawia granice w negocjacjach. Poszło o Donbas i NATO

Presja w szkołach podstawowych

Ackermann zaznacza, że szkoły podstawowe otrzymują coraz więcej zadań - od integracji po cyfryzację - jednak bez realnej poprawy warunków trudno je wypełniać. Od 2026 roku dojdzie do tego także obowiązek zapewnienia całodziennej opieki w szkołach, co - według GEW - jeszcze zwiększy presję.

Rzecznik ministerstwa edukacji przyjął dokument i zapowiedział jego ocenę. Podkreślił, że władze landu wprowadziły już dodatkowe lekcje języka niemieckiego dla dzieci z deficytami, a w drugiej klasie dodano kolejną godzinę tego przedmiotu.